Waldorfpädagogik

Projekte, begleitet von

Fenja-Neele Hüneberg

Aufbau eines rassismuskritischen und diversitätssensiblen Lektüreangebots im Fachbereich Englisch

Fenja-Neele Hüneberg, Mirjam Nuenning

Dekolonisierung, Diversität, Intersektionalität, Rassismuskritik

Bundesweit

Im Rahmen dieses Projekts werden Unterrichtsmaterialien für den Englischunterricht identifiziert und erstellt, die vielfältige Perspektiven widerspiegeln und diskriminierungssensibel sind.